Pedagogika ogólna - strona 32

Czy szczęście jest w nas czy jednak poza nami Czy je wytwarzamy, czy jednak jest ono zdeponowane w jakichś miejscach, do których dostęp jest bardziej lub mniej utrudniony Czy możliwe jest dotarcie i wejście do tych miejsc, aby posiąść choćby...

Publikacja ma służyć jako podręcznik dla nauczycieli, logopedów i terapeutów, wzbogacający ich wiedzę oraz warsztat pracy z dziećmi wymagającymi wspomagania i usprawniania rozwoju psychomotorycznego. Publikacja jest wynikiem wieloletniej...

Niniejsza praca poświęcona jest przede wszystkim alegorii i miejscami jej koneksjom z ironią w różnych kontekstach interdyscyplinarnych, które uzasadniają wypełnienie estetycznych przestrzeni...

Prezentowany tom został poświęcony kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom doświadczania zawodowego i profesjonalizmu nauczyciela, które współcześnie wyznaczają (nie)zadowolenie z wykonywanej pracy, co w kontekście świadczyć może o...

Niniejsza książka zawiera wybór problemów ze względu na ich wagę i aktualność, które nabrały znaczenia w obliczu reformy ustroju i edukacji. Poruszane tutaj kwestie z zakresu pedagogiki twórczości i...

Pedagogika porównawcza jest to subdyscyplina studiów edukacyjnych, która w ostatnim okresie rozwija się bardzo dynamicznie. Rośnie w naszym kraju zainteresowanie systemami oświatowymi funkcjonującymi w innych społeczeństwach; co wynika również i...

This book is an attempt to look at the issue of creativity of 6-10-year-old children from a wider perspective. Such creativity is manifested in childrens activit in various fields of life. A child is creative in natural way. It is his way to...

W publikacji przedstawiono badania porównawcze współczesnej młodzieży polskiej i amerykańskiej, mieszkającej w aglomeracjach miejskich. Diagnoza/poznanie przygotowania młodych ludzi do korzystania z...

Widzę cię, słyszę cię to zestaw materiałów obrazkowo-wyrazowych umożliwiających doskonalenie słuchu fonematycznego u dzieci. Pomoc przeznaczona jest do nauki różnicowania w mowie i piśmie spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych: s z, sz ż, c dz, cz...

W serii Edukacja Międzykulturowa ukazuje się książka, w której przedstawiona została złożoność uwarunkowań przygotowania nauczycieli do pracy w środowiskach zróżnicowanych kulturowo, w wielokulturowym świecie. W opisie skomplikowania tych...

Dyferencjacja wiedzy naukowej i cechująca pedagogikę subdyscyplinarność powodują, że obowiązkiem współczesnych badaczy zajmujących się naukami humanistycznymi i społecznymi jest upublicznianie dyskusji inicjowanej w celu precyzowania wiedzy o...

Niniejsza, wielowątkowa publikacja nie ukazuje pełnego obrazu całożyciowej edukacji człowieka. Stanowi jednak, w naszym zamyśle, mapę wybranych problemów dotyczących edukacji w różnych fazach życia człowieka w zgodzie z potrzebami jednostek...

Mówienie i myślenie jest trzecią częścią cyklu Uczę się rozumieć innych. Publikacja służy nauce zrozumienia zasad rządzących komunikacją międzyludzką oraz doskonaleniu umiejętności prawidłowego interpretowania dialogów prowadzonych w różnych...

Publikacja przybliża działalność jednej z największych światowych organizacji praw człowieka - Amnesty International. W pracy skupiono się na genezie organizacji, jej ewolucji i tych działaniach,...

This publication adresses the tasks of higher education institutions posed by UN Strategy for Education for Sustainable Development. In line with the recommendations, the book disseminates results of research of various areas of educations...

Człowiek w świecie wirtualnym Media widziane z perspektywy pedagogicznej Społeczne oddziaływanie mediówZe wstępu prof. Grażyny Penkowskiej:Książka Społeczne konteksty edukacji medialnej zawiera wybrane teksty napisane przez studentów i...

Celem redaktora i autorów pracy było:- przedstawienie zagadnień, które są potrzebne do projektowania, realizowania i kontrolowania edukacji dla zrównoważonego rozwoju;- inspirowanie do poszukiwania wiedzy dydaktycznej, od której zależy...

Autorzy artykułów, umiejętnie posługując się różnorodnymi metodami badań pedagogicznych, przedstawiają diagnozę współczesnego szkolnictwa, przywołują propozycje zmian alternatywnych, sugerują nowe...

Na treść niniejszej książki składają się rozważania w formie seminaryjnej, w których R. Steiner wraz z przyszłymi nauczycielami pierwszej szkoły waldorfskiej omawiał praktyczną stronę różnych obszarów nauczania, sposoby rozwiązywania problemów,...

Dlaczego dzieciom nie wolno bawić się lekarstwami Czy wypada grymasić przy posiłkach O czym należy pamiętać w towarzystwie Publikacja Wiem, jak się zachować w przystępny i atrakcyjny sposób przedstawia zasady dobrego i bezpiecznego zachowania, o...