Pedagogika ogólna - strona 38

Edukacja i wychowanie młodego pokolenia jest kluczowym zagadnieniem dla prawidłowego funkcjonowania państwa i społeczeństwa, co trafnie ujął kanclerz i hetman wielki koronny Jan Zamoyski w słowach Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich...

Publikacja ta jest próbą zaznaczenia współistnienia mediów w skali makro i mikro, a zatem również pewnych więzi, zależności tych dwóch, wydawałoby się, skrajnych zjawisk w kontekście społeczno-edukacyjnym. W tytule celowo umieszczono media lokalne...

Praca ma charakter diagnostyczny. Autor postanowił w niej odpowiedzieć na pytanie o rodzaj, uwarunkowania i ewolucję orientacji edukacyjnych współczesnych menedżerów, dokonał wieloaspektowej analizy literatury naukowej z zakresu ekonomii,...

...

Opracowanie składa się z dwóch komponentów: teoretyczno-erudycyjnego oraz badawczego. Przedmiotem rozważań jest sposób posługiwania się metaforą przez młodych użytkowników języka, stąd do problemów badawczych należą: nasycenie prozatorskich...

Publikacja wpisuje się w ożywiony nurt dyskusji na temat kształcenia oraz funkcjonowania nauczycieli w zmieniających się warunkach społecznych i edukacyjnych. Autorzy artykułów próbują odpowiedzieć na pytanie, jak kształcić nauczycieli do...

Tom 11. seriiNauczyciele-Nauczycielom stanowi kontynuację treści zawartych w tomie 10. Zawarte są tu teksty ujmujące problematykę współdziałania poprzez pewne interpretacje teoretyczne i ich odniesienia do praktyki, wzbogacone często opisem...

Jest to 10 tom seriiNauczyciele-Nauczycielom. Tytuł tomu został rozwinięty podtytułemPoszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji. Autorzy rzeczywiście poszukują owych podstaw, dokonują wieloaspektowej interpretacji samego...

Prezentowana monografia stanowi ciekawy i wartościowy wkład do dyskursu nad współczesnymi zagadnieniami teorii i praktyki wychowania. Teraźniejszość w edukacji i w innych sferach życia społecznego stanowi przebogaty poznawczo obszar badawczy, z...

Celem pracy jest próba skonstruowania podstaw pedagogiki humanistycznej w oparciu o analizę tzw. rdzennej fenomenologii Edmunda Husserla. Autor odsłania najpierw podstawowe cechy i założenia samej fenomenologii Husserla by następnie podążyć tropem...

Prezentowany Czytelnikowi tomto dzieło wartościowe, ukazujące wciąż nowe konteksty i perspektywy odczytania fenomenów kultury popularnej. Jest głosem interdyscyplinarnym, interparadygmatycznym i wielopokoleniowym, głosem ludzi z pasją i...

Niewątpliwie popkultura stanowi bardzo istotny element współczesnej rzeczywistości, jest dla członków społeczeństw państw zachodnich podstawowym źródłem obowiązującej wersji wiedzy, wzorów myślenia i schematów postępowania. Można ją...

Jest piątą pozycją serii Nauczyciele-Nauczycielom. Składa się z dwóch głównych części: języka jako wartości w kształceniu dziecka w domu i w szkole, dziecka w szkole. Pokazuje konieczność zainteresowania się nauczyciela środowiskowymi i...

Książka za przedmiot bierze ten obszar sfery publicznej który w Polsce bardzo rzadko poddawany jest całościowemu oglądowi badawczemu właśnie od strony rynkowej - oświatę wychowanie szkolnictwo wyższe i naukę. Będzie więc stanowić ważny głos w...

Podjęta w książce problematyka jest niezmiernie rozległa, a dodatkowo związana z sytuacją transformacji oświatowej. Konkluzje odnoszące się do technologii informacyjnej wymagają ciągłej weryfikacji, jako że pionierski obraz tego przedmiotu w...

Oddana do rąk Czytelnika publikacja stanowi zbiór szesnastu tekstów poświęconych różnym aspektom i wymiarom szeroko rozumianego czasu wolnego Niektóre z poruszanych w nich kwestii omawiane i dyskutowane były podczas konferencji naukowej pt. Młodzież...

Pięknym odwiecznym marzeniem uczniów a także nauczycieli i rodziców jest szkoła w której panuje radosna atmosfera poznawania świata która jest miejscem wspólnej przygody zdobywania wiedzy nawiązywania kontaktów społecznych dociekania sensu życia...

Publikacja z serii `Prace Wydziału Historyczno-Filologicznego`, nr...

W prezentowanej książce autorzy poszczególnych rozdziałów prezentują badania teoretyczne i praktyczne nad problematyką transgresji inter- i transdycyplinarność pedagogiki. Jej problematyka obejmuje zagadnienia związane z płynną tożsamością pedagogiki,...

Przedstawiona książka jest zbiorem esejów w większości publikowanych już w jakiejś postaci choć rozproszonych po pracach zbiorowych a stanowiących zarazem przejaw pewnej spójnej jak mam nadzieję troski o skupienie na problematyce zarazem pedagogicznej...