Pedagogika - Historia pedagogiki - strona 21

Rozprawa Ad usum Delphini. O szkolnej edukacji literackiej dawniej i dziś pokazuje proces przemian w edukacji polonistycznej od II poł. XIX w. do czasów współczesnych. Dominują tu zagadnienia związane z: 1) procesami uczytankowiania i...

W książce omówiona jest struktura szkolnictwa w Szwajcarii wobec zdecentralizowanej organizacji społeczeństwa i państwa oraz kwestie porównawcze ze strukturami państw...

Oficyna wydawnicza IMPULS prezentuje drugi tytuł z nowej serii:Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki, pod red. nauk. Marii Czerepaniak-Walczak pt.Fabryki dyplomów czy universitas. 0nadwiślańskiej wersji przemian w edukacji akademickiej....

...

Nieniejsza publikacja pod redakcją prof. Urszuli Borkowskiej OSU powstała z okazji 150. rocznicy założenia pierwszych szkół prowadzonych przez siostry urszulanki na ziemiach polskich. Dzięki różnorodności chronologicznej, geograficznej i...

Współcześni nauczyciele, opiekunowie, wychowawcy w poczuciu odpowiedzialności za swoich uczniów, wychowanków, podopiecznych pozostają często bezradni wobec złożoności i dynamizmu problemów, które im zagrażają, a także w obliczu...

Praca stanowi studium rozwoju placówek opiekuńczo-wychowawczych zapewniających opiekę nad uczniami zamiejscowymi od XV do początku XX w. na Lubelszczyźnie. Przedstawia organizację sieci szkolnej i miejsc zamieszkania form pomocy materialnej warunki...

„Godne uwagi jest przyjęcie do analizy tej kategorii naukowej, którą określa się mianem pedagogii, zatem kategorii związanej zarówno z założeniami teoretycznymi, jak i z działalnością praktyczną sprzęgniętą nie tylko z wychowywaniem...

Trudno jest dobrać właściwe słowa zachwytu nad dziełem które na trwałe wejdzie do polskiej historiografii i polskiego piśmiennictwa o historii Lwowa.... Autorka przeanalizowała ogromną liczbę materiałów przechowywanych w archiwach dotarła nawet...

Teksty składające się na niniejszy tom dają możliwość odczytania ważnych wspólnych zakresów religii i edukacji międzykulturowej, a jednocześnie licznych wspierających i przeszkadzających warunkowań oddziaływania wspomnianych przesłań (oddziaływania...

Rozprawa naukowa poświęcona jest dziełu klasyka myśli pedagogicznej Jana Amosa Komeńskiego (1592-1670) Orbis sensualium pictus (Świat w obrazach), uznawanemu za pierwowzór obecnych podręczników. Podstawowe pytanie badawcze tej pracy brzmi: w...

Oddawany do rąk Czytelników Słownik jest w założeniu pracą przeznaczoną nie tylko dla profesjonalistów, ale dla tych wszystkich, którzy interesują się historią oświaty i wychowania; dla tych, którzy chcieliby poznać jej twórców i ich dzieła,...

Tatarzy w okresie międzywojennym stanowili jedną z najmniejszych grup wyznaniowych, wobec której rząd stosował odrębną politykę oświatową. Potomkowie Tatarów z kipczackiej grupy językowej, którzy przybyli na tereny Wielkiego Księstwa Litewskiego...

Książka Barbary Kalinowskiej-Witek jest bardzo cennym źródłowym studium monograficznym napisanym pięknym językiem które poświęcone zostało edukacji dziewcząt w Lublinie w pierwszej połowie XX wieku. Szkoła Wacławy Arciszowej bez wątpienia należała...

Opisany przez Autorkę fenomen poczucia tożsamości narodowej analizowany w odniesieniu do różnych grup tworzących środowisko szkolne uczniów ich rodziców i nauczycieli okazuje się bytem relacyjnym wpisanym w stosunki zarówno międzypokoleniowe jak...

Barwna opowieść o życiu i działalności wybitnego harcerza Aleksandra Kamińskiego (1903-1978), pedagoga i wychowawcy, w czasie wojny m.in. redaktora naczelnegoBiuletynu Informacyjnego, autoraKamieni na szaniec, komendanta Małego Sabotażu...

Prezentowana Czytelnikowi monografia zawiera 16 tekstów autorstwa 19 osób, z czego 15 to autorzy reprezentujący 9 uczelni z sześciu miast Polski: Bydgoszczy (Uniwersytet Kazimierza Wielkiego), Częstochowy (Politechnika Częstochowska),...

Autorka podjęła się trudu uporządkowania dostępnych materiałów dotyczących edukacji informatycznej w polskim szkolnictwie podstawowym i gimnazjalnym zarówno w ujęciu historycznym jak i na drodze pogłębionych analiz i opisów...

W pracy podjęto próbę odpowiedzi na następujące pytania Jaki model podręcznika i wydawnictw pomocniczych do historii wychowania ukształtował się w okresie zaborów i II Rzeczypospolitej W jaki sposób ewoluował na przestrzeni tego okresu oraz w...

Współcześni znawcy problematyki piszący o dziecku podają wiele jego określeń. Według standardu przyjętego przez Narody ZjednoczoneDzieckiem jest istota, która nie ukończyła 18 roku życia. Psycholodzy podają, że dziecko to:osoba między: 1) narodzinami...