Wydawnictwo Oficyna Wydawnicza Impuls - strona 159

W pozycji tej w sposób ustruktualizowany pokazano, co należy przedsięwziąć w toku czynności związanych z określonymi badaniami pedagogicznymi, by sprawnie i skutecznie osiągnąć zamierzony cel. Posługiwanie się tym opracowaniem wymaga solidnych...

Prezentowana publikacja stanowi drugi tom książki Dylematy edukacji artystycznej, będącej podsumowaniem ogólnopolskiej konferencji pt. Edukacja plastyczna a przemiany kulturowe i potencjał twórczy człowieka, zorganizowanej przez Zakład...

Monografia ta jest pierwszym kompleksowym ujęciem nowych ról i kwalifikacji zawodowych nauczycieli języków obcych, wynikających ze zmian polityczno-społecznych i reformy edukacji. Jest wynikiem wieloletnich doświadczeń autorki w dziedzinie kształcenia...

Praca ta zawiera 20 opracowań, w których autorzy zajmują się społecznym uwarunkowaniem życia studentów oraz jego aksjologicznym i edukacyjnym wymiarem. Jest to pierwsza publikacja poświęcona tej tematyce od lat sześćdziesiątych. Rozważania...

Publikacja ta składa się z trzech części, zawierających rozprawy autorów polskich i niemieckich. Ukazuje ona z jednej strony recepcję wspólnych dla naszych kultur idei, z drugiej określa możliwe granice ich wzajemnego przenikania do struktur i...

Zestawienie trzech terminów w tytule tej pracy jest rodzajem pojęciowych powiązań łączących je w logiczną całość. Świętość i sztuka mają doniosłe znaczenie dla wychowania, tworzą jego humanistyczny wymiar, wiążąc piękno idei z pięknem ludzi...

Książka ma charakter informacyjno-podręcznikowy. Poszczególne części zawierają: ogólny zarys problematyki, omówienie zagadnień związanych z edukacją, potrzebami edukacyjnymi, wartościami, stylami życia, wyjaśnienia metodologiczne; ponadto zarys...

Książka ma charakter monograficzny i dotyczy stymulacji dziecka do poznawania, przeżywania i przetwarzania świata w ramach wychowania przez sztukę, zgodnie z ideą integracji oddziaływań wychowawczo-dydaktycznych w wychowaniu przedszkolnym i...

Prezentowany podręcznik jest obszernym dziełem napisanym z okazji 70-lecia urodzin i 48-lecia pracy zawodowej prof. zw. dr hab. inż. Kazimierza Uździckiego. Praca składa się z pięciu części, z których pierwsza stanowi część okolicznościową...

Książka jest efektem praktycznych doświadczeń Autorki w kształceniu oraz wychowaniu dzieci, młodzieży i dorosłych poprzez przybliżenie im sztuk pięknych. Celem tych działań miało być rozbudzenie potrzeby własnych działań twórczych. Realizowanie...

Wśród wielu różnych metod wychowawczych muzyka odgrywa niebagatelną rolę. Tematy wychowawcze omawiane w klasach i podkreślane piosenką, przyczyniają się do lepszego zapamiętania i utrwalenia ich treści, a zaśpiewane przez dziecko w domu, mogą...

Tom 11. serii Nauczyciele-Nauczycielom stanowi kontynuację treści zawartych w tomie 10. Zawarte są tu teksty ujmujące problematykę współdziałania poprzez pewne interpretacje teoretyczne i ich...

Jest to 10 tom serii Nauczyciele-Nauczycielom. Tytuł tomu został rozwinięty podtytułem Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji. Autorzy rzeczywiście poszukują owych podstaw, dokonują wieloaspektowej interpretacji samego...

Jest to dwunasty tom serii książek pedagogicznych Nauczyciele-Nauczycielom. Pozycja podzielona jest na trzy części, które różnią się od siebie, a zarazem dopełniają. W pierwszej części Istota i ewolucja pojęcia tradycji - dzieci i młodzież w...

Zrozumieć Rogersa to pozycja, która nie tylko w przejrzysty i przystępny sposób prezentuje myśl pedagogiczną Carla Rogersa, ale i poddaje ją wnikliwym badaniom, ukazując jej wewnętrzną konstrukcję, docierając do podstawowych założeń...

Książka jest opracowaniem zbiorowym, przedstawiającym zagadnienia funkcjonowania szkolnictwa wyższego, a szczególnie sektora uniwersyteckiego. Treści poszczególnych artykułów pozwalają sformułować wniosek o współczesnej reformie uczelni....

Książka ta mówi o rozdźwięku między teorią a praktyką kultury fizycznej, o sferze niewydolności naszego systemu fizycznej edukacji, o potrzebie stworzenia koherentnej teorii wychowania fizycznego. Ukazuje ona rozmiary i przyczyny...

Któż z nas nie zastanawiał się nad rolą i kształtem współczesnego szkolnictwa, i to nie tylko tego podstawowego, ale przede wszystkim wyższego - uniwersyteckiego Dla wielu ludzi bardzo ważnym punktem zaczepienia, wręcz stabilizacji jest uniwersytet...

Problematyka poruszona w publikacji dotyczy ukrytego programu edukacji, czyli tego wszystkiego co zostaje przyswojone przez uczniów podczas nauki w szkole obok oficjalnego programu nauczania. W książce Autor wyjaśnia pojęcie ukrytego programu,...

Prezentowana publikacja jest pod wieloma względami niezwykła. Czytelnik znajdzie tu szerokie spektrum zagadnień, od bardzo ogólnych, fundamentalnych - do szczegółowych. Niezwykłość tej książki zawarta jest nie tylko w jej treści, ale głównie w...