pokaz koszyk
rozwiń menu
tylko:
Książki »
»
Metoda Wczesnego Startu dla dziecka z autyzmem (ESDM)
Książki »
Tytuł książki:

Metoda Wczesnego Startu dla dziecka z autyzmem (ESDM)

Dane szczegółowe:
Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wyd.: 2014
Oprawa: miękka
Ilość stron: 416 s.
Wymiar: 170x240 mm
EAN: 9788323337836
ISBN: 978-83-233-3783-6
Data: 2014-12-17
59.89  69.83  9.94 
pozycja dostępna Wyślemy w czasie: 24 h

Metoda Wczesnego Startu dla dziecka z autyzmem (ESDM) - opis książki:

Najnowsze badania dowodzą, jak ważna jest pomoc rodziców w przypadku terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Niniejszy podręcznik, stworzony na podstawie przełomowego programu wczesnej interwencji, dostarcza praktycznych strategii, z których możesz korzystać każdego dnia. Niemal wszystkie małe dzieci - również te z ASD - mają niezwykłą zdolność uczenia się. Dr Sally Rogers, Geraldine Dawson i Laurie Vismara podpowiadają, jak wykorzystać codzienne czynności, na przykład jedzenie śniadania czy kąpiel, do kształcenia podstawowych umiejętności rozwojowych. Ucząc się zabawy, komunikowania się i koncentracji, dzieci mają przy okazji wiele radości i frajdy, rodzice zaś mogą z satysfakcją obserwować czynione przez nie postępy. Zadbaj o dobry wczesny start - dostarcz swojemu dziecku narzędzi potrzebnych do poznawania świata i cieszenia się nim.

Książka "Metoda Wczesnego Startu dla dziecka z autyzmem (ESDM)" - Sally J. Rogers, Geraldine Dawson, Laurie A. Vismara - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Książka posiada 416 stron i została wydana w 2014 r. Cena 59.89 zł. Zapraszamy na zakupy! Zapewniamy szybką realizację zamówienia.

Spis treści:

Od autorek
Podziękowania
Wstęp

CZĘŚĆ I. NA DOBRY POCZĄTEK

Rozdział 1. Opracowywanie programu wczesnej interwencji dla twojego dziecka
Rozdział 2. Troska o siebie i pozostałych członków rodziny
Rozdział 3. W jaki sposób twoja praca z dzieckiem na wczesnym etapie rozwoju może mu pomóc w kontaktach z innymi
osobami i przyspieszyć proces uczenia się

CZĘŚĆ II. CODZIENNE STRATEGIE MAJĄCE POMÓC TWOJEMU DZIECKU ANGAŻOWAĆ SIĘ, KOMUNIKOWAĆ I UCZYĆ

Rozdział 4. Wejdź w światło reflektorów. Zwracanie uwagi dziecka
Rozdział 5. Wywołaj uśmiech!. Czerp radość z codziennych sensorycznych zabaw społecznych
Rozdział 6. Bo do tanga trzeba dwojga. Buduj naprzemienne interakcje
Rozdział 7. Mówiące ciała. Istota komunikacji niewerbalnej
Rozdział 8. „Rób to, co ja!”. Pomóż twojemu dziecku uczyć się poprzez naśladowanie
Rozdział 9. Kilka spraw technicznych. W jaki sposób uczą się dzieci
Rozdział 10. Trójkąt wspólnej uwagi. Dzielenie zainteresowań z innymi osobami
Rozdział 11. Czas na zabawę!
Rozdział 12. Poudawajmy!
Rozdział 13. Przejdźmy do mowy
Rozdział 14. Podsumujmy

Załącznik. Zabawki, materiały i książki dla autystycznego dziecka

Źródła informacji
Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
Indeks

Oceń, napisz recenzję/opinię [+]