Wydawnictwo Oficyna Wydawnicza Impuls - strona 92

Misją edukacji jest wyposażanie młodego pokolenia w kompetencje umożliwiające mu funkcjonowanie na pograniczach kulturowych, a więc aktywne włączenie w proces kształtowania tożsamości m.in. człowieka pogranicza. Problematyka wielokulturowości...

Temporalne punkty odniesienia, jakie stosuje człowiek w rozpatrywaniu zdarzeń, są uzależnione od sposobu, w jaki postrzega samego siebie w czasie. Badania dowodzą, że ludzie przypisują przeszłości, teraźniejszości i przyszłości różne znaczenie....

Niniejsza praca stanowi próbę opisania działalności badawczej i pedagogicznej Piotra Świerca, który był czołową postacią życia kulturalnego, zwłaszcza muzycznego, na Śląsku Opolskim. W gronie znawców kultury muzycznej Opolszczyzny Piotr Świerc...

Książka podejmuje zagadnienia dotyczące pedagogicznej użyteczności technologii informacyjnej. Zapełnia ona lukę w zakresie literatury przedmiotu do zajęć z technologii informacyjnej, edukacji informatycznej i medialnej, technologii kształcenia itp....

Prezentowana publikacja składa się z kilkunastu artykułów, które podzielone zostały na trzy części tematyczne. Pierwsza część, zatytułowana Współprzestrzeń szkolno-pedagogiczna”, opisuje zagadnienia kształcenia nauczycieli, konfliktu...

Książkę tworzą dwadzieścia dwa teksty uczestników XVIII Letniej Szkoły Młodych Pedagogów, która odbyła się w dniach od 30.08 – 04.09.2004 roku w Łagowie Lubuskim. Problematykę zjazdu wyznaczyło hasło przewodnie: W poszukiwaniu nowoczesnej...

Książka całościowo przedstawia koncepcję nauki o szkole (scholiologii) na tle historii szkoły i szkolnictwa, współczesnych teorii szkoły i roli w tworzeniu nauki o szkole takich podstawowych dyscyplin naukowych, jak filozofia, psychologia,...

Lekcja, oblicze i rytuał to pojęcia tworzące temat prezentowanego tytułu. Książka jest zbiorem przemyśleń na temat rytuału i możliwości jego wykorzystania w rozumieniu otaczającej nas rzeczywistości (opracowanie idealnego modelu rytuału, metody...

Książka przeznaczona jest dla tych wszystkich, których interesują komunikacyjne aspekty wychowania człowieka, a szczególnie dla nauczycieli wszystkich typów szkół, wychowawców, rodziców i studentów. Składa się z trzech części złożonych z...

Temat książki jest jak najbardziej aktualny, ponieważ w dzisiejszych czasach kreatywności i twórczego podejścia do problemów wymaga się od wszystkich: uczniów, studentów, pracowników. Zwłaszcza w zmiennych uwarunkowaniach społecznych, kulturowych...

Niniejsza książka jest zbiorem doświadczeń nauczycieli-freinetowców, którzy zainspirowani pedagogiką Celestyna Freineta realizują w codziennej praktyce jej wskazania i twórczo je rozwijają. Autorka opisując samorządną organizację życia klasy, oparła...

Książka adresowana jest do szerokiego grona czytelników - zarówno specjalistów z tytułami naukowymi, jak i ambitnych praktyków, a więc nauczycieli i wychowawców, a także studentów różnych kierunków studiów humanistycznych. Niewątpliwy wkład tej...

W pozycji tej autor zebrał zbiór swoich artykułów, które powstały w ciągu ostatnich dziesięciu lat. Treści w nich poruszane są nadal aktualne i mogą zainspirować refleksję nad podstawowymi problemami pedagogiki twórczości, a uważnego Czytelnika...

Prezentowana publikacja mieści się w nurcie badań dotyczących nauczyciela, a głównym jej tematem jest wiedza praktyczna. Studium składa się z czterech części. W pierwszej omówiono badania i studia dotyczące epistemologii wiedzy nauczycielskiej...

Godność jest pojęciem trudnym do sprecyzowania i niezbyt chętnie przyciągającym uwagę naukowców. W prezentowanej publikacji po raz pierwszy opisano badania godności w odniesieniu do populacji studentów. Dlatego też czyta się tę książkę z...

Przygotowana książka ma dopomóc w wyjaśnieniu szeregu kwestii, wokół których w środowisku historyków wychowania toczą się dyskusje i spory. Prezentowany tom podejmuje problematykę z zakresu metodologii historii wychowania. Rozważa kwestie przedmiotu...

Książka jest trzynastą już pozycją poczytnej serii Nauczyciele - Nauczycielom. Koncentruje się ona wokół problemów kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci oraz możliwości kształcenia tej kompetencji w szkole. Autorki opisują w niej...

Matematyka to nie tylko zasób gotowej wiedzy, której można się nauczyć, ale przede wszystkim pewien sposób patrzenia na świat, środek ułatwiający jego zrozumienie, sposób myślenia. Prezentowana książka pomoże nauczycielowi rozwinąć...

Ideą Autorki było ukazanie okresu uczęszczania do szkoły podstawowej jako podróży bohatera. Metafora podróży bohatera stała się pretekstem do przyjrzenia się rytuałom i obrzędom, często nieuświadamianym, albo też specjalnie ignorowanym...

Prezentowana publikacja jest pod wieloma względami niezwykła. Czytelnik znajdzie tu szerokie spektrum zagadnień, od bardzo ogólnych, fundamentalnych - do szczegółowych. Niezwykłość tej książki zawarta jest nie tylko w jej treści, ale głównie w...