Pedagogika specjalna, książki logopedyczne - strona 71

Publikacja Pewny start. Poznać i zrozumieć uczucia. Co by było, gdyby... składa się z 10 historyjek obrazkowych związanych z uczuciami i sposobami ich przeżywania. Każda z historyjek jest w dwóch wersjach. Uczeń może zdecydować czy...

Książka napisana dla logopedów, terapeotów, psychologów, pedagogów oraz dla rodziców i dziadków wszystkich dzieci z problemami rozwoju funkcji poznawczych. Przedstawione zostało nowe podejście w diagnozowaniu oraz terapii...

Recenzowana monografia jest bardzo udaną próbą przedstawienia najistotniejszych kierunków prac nad metodami terapii logopedycznej w ujęciu teoretycznym i z punktu widzenia praktyki logopedycznej prowadzonych przez polskich logopedów....

Ćwiczenia różnicowania słuchowego i kinestetycznego wypracowanych głosek.Ćwiczenia te stosuje się gdy głoski są wymawiane poprawnie, ale są mylone, zamieniane lub nieużywane w mowie spontanicznej.Po wywołaniu głosek trzech szeregów: ciszącego,...

Karty ortomagiczne. Polisensoryczne utrwalanie poprawnej pisowniKarty ortomagiczne są pomocą dydaktyczną ułatwiającą zapamiętywanie trudnych ortograficznie wyrazów.Zestaw zawiera:karty przedstawiające zapis wyrazu połączony z jego...

Publikacja Kiedy dziecko nie rozwija się prawidłowo to praktyczny przewodnik po etapach rozwoju, zawierający użyteczną i przystępną wiedzę na temat poszczególnych sfer rozwoju dziecka w danym wieku. Książka została wzbogacona o...

Zaśpiewajmy razem. Śpiewnik z symbolami PSC jest przeznaczony dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.Zawiera 20 utworów z zapisem nutowym wraz z propozycjami zabaw...

Publikacja PEWNY START D. Codziennik. Komunikacja zawiera 120 kart, na których umieszczono materiały przeznaczone do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to układanki,...

Publikacja PEWNY START. Poziom D. Codziennik. Funkcjonowanie zawiera 104 karty, na których umieszczono materiały do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to układanki,...

Publikacja Pewny Start. Poziom A. Codziennik. Funkcjonowanie, komunikacja, kreatywność to zestaw 104 kart do ćwiczeń manipulacyjnych. Publikacja zwiera gry, dobieranki, układanki o zróżnicowanym stopniu trudności. Publikacja przeznaczona dla uczniów...

Publikacja PEWNY START G. Codziennik. Funkcjonowanie 1 zawiera 88 kart, na których umieszczono materiały do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to układanki, dobieranki,...

Publikacja PEWNY START G. Codziennik. Komunikacja 2 zawiera 80 kart, na których umieszczono materiały do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Większość zaprezentowanych treści to układanki,...

Publikacja PEWNY START. POZIOM G. Codziennik. Kreatywność zawiera 80 kart, na których umieszczono materiały przeznaczone do pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to...

Pierwsza w języku polskim publikacja poruszająca w sposób kompleksowy problematykę terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną.Przedstawia teoretyczne aspekty niepełnosprawności i terapii zajęciowej. Pokazuje...

Publikacja 120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej to narzędzie pracy wydane w formie teczki terapeutycznej. Teczka zawiera 120 ćwiczeń, a 320 kart pracy (ponieważ jednemu ćwiczeniu przypisanych jest np. 5-6 kart pracy). Zadania...

Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami...

Kwestionariusz obrazkowy wraz z Kartą badania mowy jest owocem moich wieloletnich doświadczeń z pracy diagnostyczno-terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą z wadami wymowy, zarówno w normie intelektualnej, jak i z obniżoną sprawnością umysłową....

Program Logoobrazki. Część I sygmatyzmProgram dla dzieci w wieku od 4 do 8 lat. Służy do kształtowania prawidłowej wymowy głosek z, ż, cz, dż, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź oraz wspomagania harmonijnego rozwoju u dzieci. Opracowany jest na bazie ponad...

Nauka czytania sylab jest ważnym elementem terapii logopedycznej. Wspólne głośne czytanie sylab wywołuje aktywność obu półkul mózgowych oraz umożliwia budowanie struktury istmus w spoidle wielkim. Dzięki tym działaniom uruchomione zostają procesy...

Zestaw 184 kart w formacie A4, czarno-białe do wypełniania lub wielokrotnego kopiowania, przeznaczony jest do wspierania i terapii uczniów w wieku 7-10 lat wykazujących specyficzne problemy z zakresu szeroko rozumianej dysleksji.Problemy z zakresu...