Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne
Przemysław E. Gębal
| Dane szczegółowe: | |
| Wydawca: | Księgarnia Akademicka |
| Rok wyd.: | 2018 |
| Oprawa: | miękka |
| Ilość stron: | 296 s. |
| Wymiar: | 205x140 mm |
| EAN: | 9788376389318 |
| ISBN: | 978-83-7638-931-8 |
| Data: | 2018-07-03 |
Opis książki:
Książka Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne jest pracą interdyscyplinarną. (...) Łączy więc wiele dziedzin nauki takich jak glottodydaktyka, językoznawstwo polonistyczne, kulturoznawstwo, komunikacja, ale też pedagogika i socjologia. (...) Przedstawione cele pracy są bardzo ambitne. Monografia ma być z jednej strony "nową" dydaktyką języka, z drugiej - zakreślać obszary wiedzy interdyscyplinarnej, koniecznej do realizacji tego celu. (...) Rzeczywiście, obecność uczniów z doświadczeniem migracyjnym wymaga zupełnie innej dydaktyki. (...) Edukacja takich dzieci narzuca konieczność interdyscyplinarności i koncepcji połączenia kształcenia językowego z nauczaniem międzykulturowym, dydaktyką wielojęzyczności, edukacją włączającą i edukacją pozytywną. (...) Przedstawione szerokie obszary naukowe dotyczące nowej dydaktyki wymagają starannego przygotowania nauczyciela, specyficznej organizacji procesu dydaktycznego i działań legislacyjnych.
Książka "Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne" - Przemysław E. Gębal - oprawa miękka - Wydawnictwo Księgarnia Akademicka. Książka posiada 296 stron i została wydana w 2018 r.