Sekwencje uczenia się w muzyce. Umiejętności, zawartość i motywy

Opis książki:

Książka jest skierwana do nauczycieli, uczniów, rodziców i profesjonalistów. Autor podjął takie tematy, jak: audiacja, teoria uczenia się muzyki, zdolności muzyczne i muzyczne osiągnięcia, solfeż tonalny i rytmiczny, kolejność uczenia się umiejętności, kolejność uczenia się zawartości tonalnej i rytmicznej, kolejność uczenia się motywów oraz połączenie - kolejności uczenia się umiejętności z zawartością.
Część druga odnosi się do muzyki we wczesnym dzieciństwie, koordynacji działań w kolejności uczenia się z działaniami w klasie i ćwiczeniami w wykonawstwie muzycznym, początków w muzyce instrumentalnej, improwizacji, pomiaru i oceny, współczesnych praktyk w nauczaniu muzyki.

Książka "Sekwencje uczenia się w muzyce. Umiejętności, zawartość i motywy" - Edwin E. Gordon - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.