pokaz koszyk
rozwiń menu
tylko: autor tytuł  24h
Księgarnia »
Książki »
»
Edukacja medialna 3.0. Krytyczne rozumienie mediów cyfrowych w dobie...
książka:

Edukacja medialna 3.0. Krytyczne rozumienie mediów cyfrowych w dobie Big Data i algorytmizacji

Dane szczegółowe:
Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wyd.: 2019
Oprawa: miękka
Ilość stron: 356 s.
Wymiar: 160x235 mm
EAN: 9788323345862
ISBN: 978-83-2334-586-2
Data: 2019-03-15
Cena: 31.57 do koszyka pozycja dostępna Wyślemy w czasie: 1-3 dni

Edukacja medialna 3.0. Krytyczne rozumienie mediów cyfrowych w dobie Big Data i algorytmizacji - Grzegorz Ptaszek - opis książki:

Ze względu na konwergencję mediów i głęboką mediatyzację edukacja medialna 3.0 włącza w obszar zainteresowania całą sferę technologiczną, która jest dla użytkownika niewidzialna (dane cyfrowe, algorytmy) i odnosi się do ukrytych, inteligentnych mechanizmów zarządzania jego aktywnością, zachowaniem, uwagą, treścią, informacją i wiedzą podczas korzystania z mediów oraz nowych technologii cyfrowych. Mechanizmy te wiążą się z dominującą władzą w sieciach komunikacji, jaką w XXI wieku posiadły korporacje nowomedialne dzięki przyjętemu modelowi biznesowemu, którego celem jest pomnażanie kapitału poprzez angażowanie konsumentów w oferowane przez nich produkty oraz kontrolowanie aktywności na podstawie dostarczanych przez nich danych i treści. Skutkiem tych mechanizmów są zjawiska szczegółowo omawiane w niniejszej publikacji, takie jak: platformizacja sieci, izomorfizm medialny, inwigilacja danych (dataveillance), kapitalizm nadzoru (surveillance capitalism), ale również różne formy propagandy komputacyjnej, w tym rozprzestrzenianie się fałszywych wiadomości (fake news).

Książka Grzegorza Ptaszka to pozycja, która doskonale wpisuje się nie tylko w debaty prowadzone obecnie w ramach akademickiej refleksji nad mediami. Adresuje bowiem problemy, przed którymi staje cała współczesna, coraz częściej wykalkulowana sfera publiczna. Autor analizuje medialny ekosystem, w którym niematerialne czynniki ustanawiają infrastrukturę komunikacyjną podważającą ludzką sprawczość. Nie poprzestaje jednak na krytyce - buduje pozytywny model rozwoju kompetencji medialnych, które mogą nam pomóc w zachowaniu sprawczości i podmiotowości we współczesnej mediosferze.

Z recenzji dr. hab. Mirosława Filiciaka, prof. USWPS
Książka adresowana jest głównie do pracowników naukowych i studentów wszystkich kierunków związanych z mediami, edukacją medialną, komunikacją społeczną i pedagogiką ogólną. Ma ona szanse być bardzo ważną i pożądaną przez zainteresowanych czytelników pozycją na rynku wydawniczym. Z pewnością znajdzie swoje miejsce wśród istniejących prac poświęconych edukacji medialnej, tym bardziej że niezaprzeczalnym jej walorem jest aktualność.

Z recenzji dr. hab. inż. Janusza Morbitzera, prof. Akademii WSB
Grzegorz Ptaszek - doktor, medioznawca i psycholog, pracownik Wydziału Humanistycznego AGH w Krakowie. Autor monografii Talk show. Szczerość na ekranie (Warszawa 2007) oraz współredaktor kilku monografii zbiorowych i kilkudziesięciu artykułów poświęconych edukacji medialnej i różnym aspektom mediów, w tym: Media Literacy in Poland (wspólnie z Martą Łysik) i Measurement of Media Literacy Outcomes w The International Encyclopedia of Media Literacy (New York 2019) oraz Media Education 3.0: How Big Data, Algorithms, and AI Should Change Our Thinking about Media Education w: Handbook of Media Education Research (New York 2019). Członek Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej oraz European Communication Research and Education Association (ECREA). Prezes Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej (www.ptem.org.pl), ekspert Ministerstwa Edukacji Narodowej i Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W 2012 roku odbył staż naukowy na Fordham University w Nowym Jorku pod opieką prof. Paula Levinsona.

Książka „Edukacja medialna 3.0. Krytyczne rozumienie mediów cyfrowych w dobie Big Data i algorytmizacji” - oprawa miękka - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Książka posiada 356 stron i została wydana w 2019 r.

Oceń, napisz recenzję/opinię [+]
  Bądź pierwszy - napisz opinię, recenzję o książce "Edukacja medialna 3.0. Krytyczne rozumienie mediów cyfrowych w dobie..."
Grzegorz Ptaszek - autor m.in.:
Współczesna psychologia mediów. - okładka książki
Współczesna psychologia mediów. Nowe problemy... Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek (red.);
Edukacja medialna w dobie współczesnych - okładka książki
Edukacja medialna w dobie współczesnych zmian... Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek (red.);
Edukacja medialna w dobie współczesnych - okładka książki
Edukacja medialna w dobie współczesnych zmian... Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek (red.);
Człowiek - technologia - media. - okładka książki
Człowiek - technologia - media. Konteksty kulturowe... Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek (red.);
Współczesna psychologia mediów. - okładka książki
Współczesna psychologia mediów. Nowe problemy... Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek (red.);
Współczesna psychologia mediów. - okładka książki
Współczesna psychologia mediów. Nowe problemy... Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek (red.);
W czym mogę pomóc? - okładka książki
W czym mogę pomóc? Krzysztof Kaszewski, Grzegorz Ptaszek (red.);
Kupujący tę pozycję zamówili również:
Współczesny świat dziecka. Media - okładka książki
Współczesny świat dziecka. Media i konsumpcja Małgorzata Bogunia-Borowska (red.)
Produkty podobne:
Płeć kulturowa nauczycieli. Funkcjonowanie - okładka książki
Płeć kulturowa nauczycieli. Funkcjonowanie w roli... Mariola Chomczyńska-Rubacha, Krzysztof Rubacha