Wydawnictwo Akademickie Żak - strona 2

wa Wysocka jest pracownikiem naukowym Uniwersytetu Śląskiego, jest również współautorką popularnego podręcznika Diagnoza psychopedagogiczna, opracowanego wspólnie z Ewą Jarosz, a wydanego przez nasze Wydawnictwo w 2006 roku. Tym razem w...

Ta praca zbiorowa jest dziełem kilkunastu pracowników naukowych Uniwersytetu Zielonogórskiego i Uniwersytetu im. M. Kopernika w Toruniu. Omawia problemy niepełnosprawnych w różnych fazach życia od dzieciństwa aż po starość. Wiele z tych artykułów...

Przemiany, jakie nastąpiły w Polsce po 1989 r., a więc po odzyskaniu pełnej niepodległości, zmieniły radykalnie życie w naszym kraju. U wielu osób wzrosło poczucie odpowiedzialności za rozwój kraju i własny los, padło wiele państwowych...

Książka poświęcona jest związkom między metodami nauczania a umiejętnościami czytelniczymi dzieci 6-letnich. Autorka zanim zajęła się pracą naukową była czynną wychowawczynią w przedszkolu. Wówczas to, po zapoznaniu się z książką Ireny...

Nauczyciel znajdzie tu propozycje ćwiczeń i gier ruchowych przeznaczonych dla uczniów nauczania zintegrowanego. Przedstawiono propozycje ćwiczeń i zabaw z przyborami i bez przyborów, przy czym...

Prezentowana zbiorowa monografia szczególnie trafnie wpisuje się we współczesny świat z nieodłącznym obrazem wielokulturowości i metaforą życia człowieka ukazanego jako wędrówka.Jak przyznali redaktorzy naukowi: Prezentowana publikacja ma na...

Celem naszych rozważań teoretycznych i praktycznych stała się prośba ukazania diagnozy jako priorytetu w procesie kształcenia i wychowania dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jednym z głównych zamiarów, jaki nami kierował podczas pisania...

Podstawową właściwością wychowania i kształcenia jest poznanie psychiki dziecka - każdego dziecka indywidualnie. Stąd potrzeba diagnozy, czyli rozpoznania aktualnego stanu psychicznego dziecka i nakreślenie jego tendencji rozwojowych na...

Autorka tego opracowania skupiła się na poszukiwaniu odpowiedzi na pytania: Jak dzieci przedszkolne radzą sobie z procesami percepcji słuchowej, jakie umiejętności są dla nich łatwe, a które sprawiają kłopoty Czy program dodatkowej stymulacji w...

Poradnik metodyczny składa się z dwóch części. Pierwsza - dotycząca diagnozy rozwoju dzieci rozpoczynających naukę - zawiera między innymi narządzia pozwalające przeprowadzić diagnozę rozwoju ucznia na starcie szkolnym, tzn. na początku klasy...

Każde dziecko w wieku 3-5 lat powinno mieć możliwość uczestniczenia w edukacji przedszkolnej. Niestety w warunkach wiejskich i małomiasteczkowych jest to często niemożliwe. Stąd z inicjatywy Fundacji Rozwoju Dzieci im. J.A. Komeńskiego zrodził...

Od dłuższego czasu polska szkoła jest płaszczyzną krzyżowania się nadziei społecznych ze społeczną krytyką. Z jednej strony traktowana jest jako jedyne dostępne społeczeństwu narzędzie przekazu dziedzictwa kulturowego budowania kulturowej tożsamości...

Czym były słynne Casa de bambini M. Montessorii W szkole, której powierzamy wychowanie naszych dzieci, wszystko jest ważne: wygląd klasy, ławka szkolna, wyposażenie w pomoce naukowe. Najważniejsza jest jednak samodzielność i wszechstronny...

Koncepcja niniejszej publikacji zrodziła się na gruncie refleksji dotyczącej modyfikacji szeroko pojętej przestrzeni pedagogicznej, której celem ma być ukierunkowana i celowa zmiana. Jej wprowadzenie ma służyć polepszeniu jakości procesów...

Terapia baśniami to jak wyjaśnia Kazimierz Pospiszyl wspólna podróż terapeuty i pacjenta. A przedstawiana książka jest próbą przygotowania czytelnika w taką podróż. Główny nacisk został w niej położony na analizę trudnej drogi dojrzewania...

Przedstawiona praca naukowa cechuje się ważnymi refleksjami dydaktycznymi godnymi zastosowania w procesach nauczania. W części pierwszej autorzy pedagodzy z wielu ośrodków akademickich analizują nminimalizację niepowodzeń edukacyjnych jako priorytet...

Przedstawiana praca to ważny głos w dyskusji o kształceniem akademickim. Artykuły dotyczą analizy procesu edukacji akademickiej i ogólnych uwarunkowań procesu kształcenia w szkole wyższej, rozwoju szkolnictwa wyższego, a także wejścia absolwentów...

To bardzo interesująca książka. Największe wrażenie wywiera na czytelniku umiejętność wyprowadzania przez Autorkę daleko idących koncepcji z przyjętych założeń. Pomaga jej w tym nieczęsta, gruntowna i rozległa wiedza, wszechstronna znajomość...

Wydajemy co roku wiele książek naukowych: z pedagogiki, psychologii i socjologii. Wśród nich ta jest nietypowa, niezwiązana z żadną naukową karierą. Wyrosła bowiem z potrzeby serca. Autor, urodzony na mazowieckiej wsi, mówiący z sentymentem o...

Od kilku dekad w Polsce, jak i w wielu innych krajach świata, najpopularniejszymi programami telewizyjnymi są seriale, a wśród nich telesagi, określane również mianem telenowel lub oper mydlanych. Autor tej pracy podjął się analizy kilku...