Biograficzne uczenie się osób z nabytym stygmatem

Opis książki:

Wyraźnym novum w książce jest koncentracja uwagi badawczej na osobach dorosłych, które nabyły niepełnosprawność stosunkowo późno. Znajdują się one więc w sytuacji "podwójnej tożsamości", gdzie nabycie niepełnosprawności stanowi rodzaj punktu zwrotnego, cezury między tym, co było "przed", a tym, co było "po" nabyciu niepełnosprawności. Wgląd w doświadczenia z obu tych okresów pozwala na nowo własna wizję siebie, świata i swojego w nim miejsca oraz kwestionować fakt "sprawności" jako należny i dany raz na zawsze (...).
Fenomenologiczny zamysł książki sprowadza się do potraktowania świata społecznego jako świata symboli, którego sensy i znaczenia są odczytywane i nadawane przez podmioty w nim funkcjonujące. Autorka słusznie przyjęła perspektywę podmiotu jako wiodąca w swoich analizach. Jest to perspektywa w takim ustawieniu pracy najbardziej produktywna, bo ujawniająca niepowtarzalny charakter każdego z nas jako twórcy własnej biografii.
Z recenzji wydawniczej prof. Elżbiety Czykwin

Książka "Biograficzne uczenie się osób z nabytym stygmatem" - Małgorzata Malec - oprawa miękka - Wydawnictwo Atut. Książka posiada 166 stron i została wydana w 2008 r.